Centro Municipal de Juventud de
Algirós
El Ayuntamiento de Valencia cuenta con un plan de juventud
el cual fue aprobado en el año 2014. Dicho plan contiene proyectos que intentan
ayudar a los jóvenes y cambiar su realidad social mediante los centros municipales
para la juventud, aunque solo es una declaración de intenciones.
Cada proyecto debe responder a 4 preguntas, sino, este
proyecto estará incompleto y no sería válido. Las preguntas que debe contestar
este proyecto son:
-¿Qué se va a hacer?
-¿Cuándo se va a hacer?
-¿Cómo se va a hacer?
-¿Quién lo va a hacer?
Para hacer útil este proyecto dirigido a los jóvenes han
analizado las diferentes infraestructuras. Estas infraestructuras están
compuestas por 13 centros para la juventud, aunque no pueden cumplir su
objetivo que es atender a los jóvenes, debido a que el rango de edad es de los
3 hasta los 35 años; es decir que incluyen infancia, adolescencia y juventud.
Debido a la no sostenibilidad de la atención presencial de
los técnicos para toda la población, el Ayuntamiento ha dividido la comunidad
de Valencia en 3 zonas agrupadas por proximidad, revisión y actualización que
se ha observado de las necesidades.
Estas 3 zonas poseen cada una 4 o 5 barrios y en cada barrio 2 técnicos.
Los programas de ciudad son los que el Ayuntamiento oferta
para todos los habitantes y está dividido en:
-Información y comunicación en el
cual se encuentran el registro de entrada, garantía juvenil y la firma
electrónica.
-Vivienda compuesto de
asesoramiento, housing-erasmus.
-Cultura jove compuesto de
residencias artísticas, ciudad educadora y exposiciones.
El programa de participación está compuesto de:
-Asamblea transforma que se trata
de un proyecto para que la gente pueda participar sin afiliarse.
-Espai transforma que es donde se
ejecutan los proyectos.
-Consejo de la juventud es una
entidad que crea la ley de la juventud.
-Formación para la participación
compuesto por el equipo CRAC que son expertos en la educación para la
participación.
EXPOSICIÓN “CONFLICTOS DE FRONTERAS“
El hombre ha trazado todas las fronteras, definidas al
término de guerras y de negociaciones, y fijadas en tratados. Las fronteras, en ocasiones, son tan poco
naturales que los Estados se ven obligados a materializarlas. Para ese fin han
utilizado toda clase de fin: levantar barreras, desplegar alambradas de espino…
En el mundo hay una gran cantidad de personas que son
apátridas. Los apátridas son ciudadanos a los que ningún Estado considera
destinatarios de la aplicación de su legislación. Con el final de la Primera
Guerra Mundial, la Sociedad de Naciones impulsó la creación de un pasaporte
para aquellos que no tenían documentos de identidad reconocidos y que puedan
acceder a los servicios de la Administración.
El hilo metálico de púas fue inventado para vallar las
propiedades de los granjeros, pero pronto se transformó en un instrumento de
poder y dominación. El empleo del
alambre permite dividir países que están en guerra abierta o potencial.
El viernes continuamos con las exposiciones de las artes y,
en este caso, les tocó exponer al grupo del teatro y al grupo de artes
plásticas.
TEATRO (ARTES
ESCÉNICAS)
Se trata de un arte relacionado con la actuación delante de
las cámaras o del público y su origen fue hace mucho tiempo para rendir
homenaje a los dioses.
Los primeros teatros que se crearon al aire libre, fueron en
los siglos XVI-XVII llamados “corrales” y a partir del siglo XIX surge el
teatro moderno.
Existen tres tipos de teatro, que son:
- Triángulo: los espectadores reciben el arte
desde el autor y actores dirigidos por el director.
- Línea recta: los espectadores reciben el arte
desde los actores, que lo reciben del autor que, a su vez, lo reciben del
director.
- Creación colectiva: todos participan en el
proceso de creación.
El proceso de creación de una obra de teatro consta de:
- Planificación: se busca una obra para
representar, se busca director/a, se busca quien financie la obra, se busca un
local para ensayar y para la realización de la obra, se difunde el casting, se
contrata al personal y se elige el elenco.
- Escenificación: se programan los ensayos, se
consigue el seguro de responsabilidad, la decoración, el programa de
presentaciones, se publicita la obra y se supervisa el desarrollo de la obra.
Los distintos géneros que hay en
el teatro son:
- Tragedia: trata de reyes, dioses o semidioses
que deben salvar a la población y acaba con su muerte.
- Comedia: se trata de personas que entretienen al
público a la vez que hacen una crítica social.
- Drama: se trata de escenas cotidianas tanto
dramáticas como de comedia.
Las fases que existen en el teatro son:
- Creación: en esta etapa surgen las ideas ya sea
por series, películas… o por nuevas ideas del artista.
- Difusión: su objetivo principal es facilitar el
acceso a los consumidores al producto cultural, se debe tener en cuenta la
iluminación, el público… La difusión se hace mediante carteles, folletos y boca
a boca.
Pero como en todas las artes, también tiene sus
dificultades. La dificultad que tiene el ámbito teatral es que debido a la
crisis, la asistencia al teatro ha bajado, los teatros públicos tienen poca
programación, el consumo de bienes culturales ha descendido y el IVA ha subido
al 21%.
PINTURA (ARTES
PLÁSTICAS)
Este grupo ha dividido las artes plásticas en escultura,
fotografía y pintura, aunque hay muchos más tipos de artes plásticas.
ESCULTURA
El creador se expresa realizando volúmenes y conformando
espacios. Para la creación de esculturas, los artistas utilizan objetos
cotidianos para que sea más fácil crear una obra.
Este grupo le hizo una entrevista a una alumna de bellas
artes y ella les dijo que para crear una obra el profesor les marca un tema y
el material que tienen que utilizar, pero que ellos son libres de realizar la
obra de la forma más conveniente que les parezca.
Para la realización de la obra, los alumnos deben investigar
el entorno y se centran en lo que ellos consideran más importante.
Ella opina que la carrera es muy práctica pero que se
centran en técnicas antiguas y dejan de lado las técnicas modernas.
FOTOGRAFÍA
Se trata de la obtención de imágenes por la acción química
de la luz sobre una superficie con unas características determinadas.
Para hacer una buena fotografía se tiene que tener mucha
cultura visual y buscar distintas referencias.
La primera fotografía plasmada se realizó en el año 1826 en
blanco y negro. Después se hacían en color sepia y finalmente como las
conocemos, en color.
PINTURA
Es el arte técnico de pintar o representar algo en una superficie
mediante la combinación de líneas, colores y trazos con una finalidad estética.
El arte nace de la necesidad de expresar algo y esto puede
llevar a cabo una obra.
Entrevistaron a 3 artistas y todos coincidían en que se nace
con la creatividad, pero que con el tiempo esta habilidad puede mejorarse.
GALERÍA PUNTO
Es una de las galerías pioneras en llevar el arte a España.
Se promocionaban mediante revistas, la prensa diaria, carteles, catálogos… pero
a día de hoy estos medios no son muy útiles así que han empezado a
promocionarse por páginas web y medios digitales como Instagram, Facebook…
Esta galería considera que el público debe tener información
previa de las obras de arte que va a ver para poder apreciar al 100% la obra y
también realizan visitas a la facultad de bellas artes para conocer a los
próximos artistas.
Los requisitos que esta galería para exponer obras de arte
son:
-
Que se diferencie del resto
-
Que siga las líneas estéticas de la galería
-
Que haya un proceso de educación y de formación
APOYO A JÓVENES CREADORES
Se trata de proporcionar a los nuevos artistas, colectivos o
entidades que promocionen el arte con el fin de ayudarles en la difusión de su
especialidad artística. Para ello les proporcionan unas salas en las que crear
sus obras.
Las características de estas salas son:
- Buena iluminación
- Soportes adecuados
- No se exponen las obras
- Es totalmente gratuita
- Deben ser artistas menores de 35 años
¡¡Espero que paséis un gran fin de semana!!
