Después de una semana de retraso por fin consigo subir esta
entrada de la semana del 8 de Mayo. Y me pongo a redactar posiblemente la última
entrada de este curso escolar, pero espero que no vaya a ser la última para
siempre.
Esa semana fue bastante emocionante ya que el lunes fuimos a
realizar los cuentacuentos a un colegio de la población de Rocaford. Desde mi
punto de vista fue una experiencia muy gratificante para todos los miembros de
la clase, ya que muchos descubrieron aspectos de ellos mismos que hasta ese
momento no se habían dado cuenta.
La jornada empezó a las nueve de la mañana y finalizo alrededor
de la una del mediodía, creo si no me equivoco a que a todos mis compañeros se
les paso la mañana volando y no solo por representar los cuentos si no por ver
reflejado el trabajo de varias semanas.
El proceso de preparación de los cuentacuentos nos sirvió para
darnos cuenta que hasta el mínimo detalle a veces cuenta mucho. La clase se dividió
en grupos de como máximo 4 personas, y estos grupos estaban divididos en dos
grandes grupos uno enfocado a primaria y otro a infantil, ya que los cuentos se
tiene que adaptar al público al que se lo vamos a contar.
Lo más importante de toda la actividad desde mi punto de
vista fue esa preparación y fomento de nuestra creatividad para que todo el
cuanta cuentos fuera lo más original posible y sobre todo se adaptara a las
necesidades del público. Creo que hemos aprendido mucho con esta experiencia y
la puesta en marcha de un “proyecto”.
El resto de la semana lo dedicamos a empezar el proyecto
cultural que estamos creando en base a unos supuestos prácticos que en
ocasiones son reales. Creo que el trabajo y el tiempo que estamos dedicando a
realizar estos proyectos y actividades en el futuro nos servida para darnos
cuenta de que si nosotros queremos algo no tenemos que esperar a que nos lo
hagas, sino que nosotros mismos tenemos que tener la iniciativa para poner en
marcha nuestro proyectos más ambiciosos.
Esta semana acabamos de exponer el último grupo de las artes
y después de ellos estuvimos hablando sobre la propiedad intelectual.
El último grupo expuso el cine el cual se trató un poco su
historia pasando por la creación, producción y distribución. También expusieron
algunas de las preguntas realizadas en las entrevistas a Cines Aragón y algunos
artistas vía Internet. Fue interesante saber que la creación y producción de películas
es muy importante pero la distribución en la actualidad cojo un papel más
importante todavía, ya que las nuevas tecnologías nos dan la posibilidad de
disfrutar de películas sin ningún coste. Por lo tanto las nuevas tecnologías deberían
de ser parte de las distribución de las películas, en la actualidad hay
artistas que directamente estrenan sus películas vía Internet e incluso simultáneamente
en salas de cine e Internet. La sociedad evoluciona y por tanto se tienen que
adaptar a los nuevos cambios.
En primer lugar debíamos saber que es un conjunto de
derechos que corresponden a los autores y otros titulares respecto de las obras
y prestaciones fruto de su creación. Debemos de tener en cuenta que sus
derechos correspondientes son morales y patrimoniales relacionados con la explotación
y compensación.
Existen mecanismos de protección como el registro de la propiedad
intelectual y entidades de gestión.
También comentamos el papel de la SGAE y la importancia de
saber cuál es el papel fundamental de esta organización. Por ejemplo la SGAE
cobra el 10% de las entradas que se venden en un concierto si el autor de tal
concierto está inscrito.
Los artistas deberían barajar todas las opciones que tienen
para proteger sus creaciones.
Un dato curioso fue que 70 años después de la muerte del
autor de una obra los derechos de explotación de dicha obra desaparecen,
tenemos un claro ejemplo con la canción de cumpleaños feliz que en 2015
desaparecieron esos derechos sobre la canción.
Después de tener un poco más claro que es la propiedad
intelectual pasamos a descubrir lo que es la intervención social a través de
las artes. Y para situarnos vemos un documental llamado Piezas, que desde mi
punto de vista fue muy interesante, ya que nos dio que pensar a toda la clase. Por
mi parte me plantee que sería vivir entre muros de cinco metros y sin poder ver
a nadie que no estuviere en esos mismos muros. No creo que sea una forma
correcta de hacer cambiar a la gente, la cárcel se podría decir que es un
castigo en el cual te pegan una palmada al culo pero nunca te plantean pensar
el porqué de tus actos y ser consciente de que han producido estos actos. Creo que
los programas de reinserción que existen en los centros penitenciarios no son
los más adecuados ni tampoco me gusta pensar que se respaldan con presos con
hacer trabajos a la comunidad. Eso no hace cambiar a la gente, pero que
reflexionen sobre qué es lo que han hecho tal vez si ven todo el daño y lo que
han provocado, entonces sí que puedan empezar a cambiar su forma de vida.
El viernes después de comentar el documental Piezas
estuvimos hablando de un proyecto que se realizó en el barrio del Cabañal en
Valencia.
Aquí os dejo la dirección para que podáis leer el artículo,
pero es muy interesante ver como los niños de uno de los barrios más conflictivos
de valencia plasman como se sienten y cuál es la realidad que ven ellos todos
los días. Es impresionante como desde la mirada más noble se ve de otra manera
el mundo.
Luego de comentar ese artículo estuvimos hablando de un proyecto
muy interesante que se está realizando en Godella, que trata de un circo social
con los nanos de la colonia San Vicent Ferrer. Por lo que he leído en internet será
muy interesante participar en ese proyecto y ver como esos nanos se van
empoderando y empiezan a creer en ellos mismos.
Después de descubrir que era este proyecto Carles nos puso
un video de Ateneo 9 Barris que no lo acabamos de ver pero pintaba muy
interesante. Esperamos acabarlo el lunes próximo.
Las próximas semanas se presentan muy interesantes ya que
estamos empezando a preparar la obra de teatro sobre Sueños y Utopías de una Educación
Mercantilizada, creo que todos estamos muy animados y con mucha ilusión para
que este proyecto salga a delante y nos quede algo de lo que sentirnos orgullosos.
Creo que según va avanzando el curso las clases se vuelven más
interesantes ya que muchos de los conceptos que damos en clase los empezamos a
poner en práctica en la vida real. Creo que es eso lo que hace interesante esta
asignatura poder ver que somos capaces de aplicar en nuestras vidas todo los
conceptos que tratamos en clase.
El martes pasado realizamos una excursión todos los alumnos de TASOCT del Ies Jordi de sant Jordi a Corvera donde pasamos dos dias en un albergue realizando actividades de todo tipo que los de segundo tenian preparadas para nosotros.
El dia comenzó reuniendonos todos en la puerta del instituto para subir al autobús (estuvimos todo el rato cantando), nada mas llegamos al albergue realizamos varias dinámicas de presentación y nos explicaron una actividad transversar que duraria todo el campamento, la cual consistia en que cada uno al azar tenia una persona y un objeto y teniamos que intentar matarnos entre nosotros ( se mataba a la persona que te habia tocado haciendo que cogiera el objeto con el que tenias que matarla) y nos explicaron las normas de la acampada, despues se nos dividio por grupos y realizamos una gincana super divertida.
Por la tarde nos esperaba un taller en el que realizamos instrumentos musicales, danzas, papiroflexia, globoflexia y un taller de risoterapia en la que participaron varios profesores y nos reimos muchísimo.
Despues de la cena nos esperaba una velada super divertida que nos encanto a todos, pero el dia no terminó aqui, tanto primero como segundo aprovechamos el día al máximo, jugamos a pueblo duerme, bailamos, contamos historias de miedo.. pero sobre todo nos reimos muchisimo.
A la mañana siguiente a más de uno se nos pegaron las sabanas pero todos sacamos fuerzas para realizar la ruta preparada, la ruta no salio como esperaban, pero la intención es lo que cuenta. Al regresar realizamos otra actividad y por ultimo para terminar la salida hicimos una valoración de la acampada.
Estoy cien por cien segura de que todos los que asistimos a la acampada lo pasamos genial y repetiriamos las veces que hicieran falta.
Seguro que la noche de vuelta dormimos todos como bebés!
Esta experiencia nos ha unido mucho más como grupo y nos ha permitido conocer a muchísima gente nueva, pero sobre todo nos ha dado muchisimas ideas para la acampada que nos toca organizar el próximo curso, esperamos dejar el listón bien alto!
Por ultimo recordar que ' JO SOC DE TASOCT, DE TASOCT, DE TASOCT!!!
